105學年度教學典範傳承

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105學年度教學典範傳承

目次(PDF開啟檔案)

教學是延續自己的專業，也延續學生的學習興趣~崔夢萍教授(PDF開啟檔案)

致力於多元與連結，不斷嘗試和學習才能理解自己與學生~林曜聖教授(PDF開啟檔案)

教育是用生命影響生命的工作~林偉文教授(PDF開啟檔案)

自信，來自於專業~劉瓊淑教授(PDF開啟檔案)

你沒想過的語言學：善用例子與實驗，讓理論變有趣~陳淑惠教授(PDF開啟檔案)

寫詩也做師-協助學生走自己的人生路~林淇瀁教授(PDF開啟檔案)

用自己的專業和經驗，為學生打開另一扇門~陳友倫教授(PDF開啟檔案)

在成就感中學習，在快樂中成長~蔡政杰教授(PDF開啟檔案)

當遊戲玩家變成教授痛苦與趣味兼具的遊戲課~王學武教授(PDF開啟檔案)